# רובוטיקה בביכורים

 

דמיינו כדור אחד דרכו אפשר לעשות כמעט הכל: ריקוד, שירה ומשחק כש"על הדרך" לומדים גם חשיבה מתמטית, ראייה מרחבית, עבודת צוות ושפת תכנות. השנה לומדים תכנות בעזרת רובוטים ב"ביכורים" כל תלמידי כתות ד'-ה'- ו'. מטרות הלמידה מגוונות ומתאימות למיומנויות הנדרשות מבוגרי מערכת החינוך במאה ה 21.

​

הלמידה בעזרת הרובוטים מאפשרת מחד, התנסות בפתרון בעיות באמצעות חשיבה מחוץ לקופסא וניסוי וטעיה

(ממש כדאי לטעות בשביל לפתור את הבעיה!). מאידך, באמצעות עבודת צוות ושיתופי פעולה, מתנסים בכל שיעור בתכנות הפעולות שעל הרובוט לבצע. לדוגמה: להניע את הרובוט באופן מדויק על פני ריבוע שכל צלע שלו היא 50 ס"מ

(באותה הזדמנות גם לומדים את הנוסחה: מהירות* זמן= דרך, לומדים על זוויות ועוד...) ולאחר מכן לחזור על כל רצף הפעולות עשר פעמים אות יותר.

מדהים לראות את התשוקה של התלמידים לתכנות ולעבודה עם רובוטים, את ההתמודדות שלהם עם קשיים וכישלונות ואת השמחה שבאה בעקבות ההצלחה. העבודה הקבוצתית בתכנות לא קלה בכלל עבור הילדים, שנדרשים לשתף פעולה עם חברים, להתגמש ולבחון אפשרויות שונות. אבל גילינו שתכנות באופן עצמאי הוא קשה עוד יותר ושקבוצות שיתופיות מגיעות להישגים ותוצאות בצורה מהירה יתר בדרך כלל.

אז מה הרובוטים שלנו כבר יודעים לבצע?

הם יודעים לנוע על פני מפת שבילים או מצולעים שונים, לפנות ימינה ושמאלה ולהתקדם ישר או לאחור (תלוי בזווית שמכוונים אותו כמובן). הם יודעים להחליף צבעים ולהשמיע מגוון של צלילים. אפילו לדקלם שירים. ובעיקר הם יודעים לציית לכל הפקודות שמתקבלות מהילדים המתכנתים. בהמשך נפתח משחקים עם הרובוטים ונשתמש בפונקציות מרוכבות יותר לתכנות.

•    בכל בתי הספר היסודיים שלנו בעמק, מכיתות ד'- ו' ישנם שיעורי רובוטיקה במתכונות שונות. 

​